Wednesday, October 16, 2019
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Gil Del Valle

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FEMSA y el Tecnológico de Monterrey dan a conocer a los ganadores del Premio Eugenio Garza Sada 2019

Autoridades de FEMSA y el Tecnológico de Monterrey dieron a conocer a los ganadores de la vigésima sexta edición del Premio Eugenio Garza Sada. El premio se otorga a las personas e instituciones que han llevado a cabo con éxito proyectos de alto impacto social en las comunidades y que han demostrado sus capacidades de liderazgo social y empresarial, características de la vida y obra de don Eugenio Garza Sada.

Don Eugenio, fundador del Tecnológico de Monterrey, se caracterizó por ser tanto un empresario de éxito, como un activo promotor del desarrollo de su comunidad, actuando siempre de manera congruente, con gran sencillez y enorme calidad humana, enfocado hacia la superación de quienes lo rodearon, sin distinción alguna.

En esta edición del Premio, se reconoció la valiosa labor de don Mario Javier Robinson Bours Almada, en la categoría de Personas; de la asociación Nutre a un Niño, A.C., en la categoría de Emprendimiento Social; y de Ecotecnia, en la categoría Estudiantil.

En rueda de prensa, Alfonso Garza Garza, director General de Negocios Estratégicos de FEMSA y miembro del Comité Directivo del Premio Eugenio Garza Sada, destacó: “En FEMSA buscamos contribuir y fomentar el desarrollo en las comunidades donde operamos con acciones concretas, y de esta forma honrar el legado de don Eugenio Garza Sada. Para FEMSA también es muy importante reconocer las buenas acciones que realizan los ciudadanos desde diferentes trincheras”.

Además, David Garza Salazar, Rector del Tecnológico de Monterrey, mencionó la importancia del Premio en el fomento del desarrollo de las comunidades y el compromiso que tiene la Institución para garantizar que los alumnos sean líderes con sentido humano.

En esta edición, se recibieron 114 propuestas: 15 en la categoría de Personas, 72 en la categoría de Emprendimiento Social y 27 en la categoría Estudiantil.

Los candidatos de las tres categorías fueron evaluados por un jurado conformado por: Eva Fernández Garza, gerente de Inversión Social en Primera Infancia de Fundación FEMSA; Jorge Suárez-Vélez, columnista en periódicos y Managing Director de Allen & Company; y Ricardo Saldívar Escajadillo, expresidente y director general de The Home Depot México. En la categoría Estudiantil, también formaron parte del jurado Pablo Ayala, decano asociado de Formación Ética y Ciudadana del Tec de Monterrey, y la presidenta de FETEC, Marla Rodríguez Colomo.

El Premio Eugenio Garza Sada consiste en la escultura “Luz Interior”, de Yvonne Domenge y de un reconocimiento escrito. Asimismo, el ganador de la categoría Personas recibirá un cheque por 200 mil pesos, mismos que donará a una asociación civil mexicana sin fines de lucro que previamente haya seleccionado. El ganador de la categoría Emprendimiento Social recibe 300 mil pesos, y el de la categoría Estudiantil, 100 mil pesos.

El Premio Eugenio Garza Sada fue instituido por FEMSA y el Tec de Monterrey en 1993 con la finalidad de perpetuar el legado de don Eugenio Garza Sada. Se otorga anualmente y reconoce a aquellas personas e instituciones líderes nacionales o extranjeras que, mediante proyectos sociales, contribuyen al bienestar de la comunidad mexicana promoviendo su desarrollo, mejoramiento y capacidad productiva de sus recursos humanos y físicos.

La ceremonia de premiación se llevará a cabo el próximo 17 de septiembre, a las 12:00 horas en el Centro de Congresos del Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey.

Revive “Celso Piña, el rebelde del acordeón”, por Canal Once #ElOnce

La barra de programación de cine del Once recuerda la trayectoria del músico, compositor y arreglista originario de Monterrey “Celso Piña, El Rebelde del Acordeón”, un documental que podrás disfrutar este sábado 24 de agosto a las 22:30 horas, por la señal nacional 11.1.

Se trata de una producción original de la televisora del Instituto Politécnico Nacional (IPN), realizada en 2012, que, a través de las voces de familiares y amigos de Piña, músicos famosos e investigadores sociales, explora la versatilidad de sus composiciones, su personalidad y la ruta que lo condujo a obtener gran popularidad.

Al provenir de uno de los barrios desprotegidos de Monterrey, Nuevo León, donde surgen los sonideros, Celso Piña adoptó la cumbia colombiana y la fusionó con otros géneros como el rock, reggae, rap, hip-hop, norteño, ska, entre otros.

“Celso Piña, El Rebelde del Acordeón” fue presentado en el Auditorio Nacional, en el marco de las celebraciones por el 55° aniversario de transmisiones de esta señal, en 2014. Además, recibió el reconocimiento del también llamado “Cacique de la Campana”, y obtuvo el premio al Mejor Largometraje Documental Mexicano, en el Festival Internacional de Cine (FIC) de Monterrey, en 2013.

Rememora con nosotros las anécdotas más significativas de “Celso Piña, El Rebelde del Acordeón” durante su revolución de la cumbia, este sábado 24 de agosto a las 22:30 horas por #ElOnce.

Educación continua tiene en la tecnología un gran aliado

No queda ninguna duda, la era digital ha logrado que los estudios académicos formales ya no sean suficientes para estar actualizado.

Arranca primera generación Modelo Tec21: la apuesta del Tec de Monterrey para revolucionar la educación

Guiados por la disrupción educativa y su espíritu emprendedor, el Tecnológico de Monterrey arrancará el ciclo escolar 2019-2020 este lunes 12 de agosto con la primera generación de alumnos, más de 13 mil en sus 26 campus, que ingresan a los nuevos planes de estudio rediseñados bajo su nuevo Modelo Educativo Tec 21.

Este innovador modelo educativo parte de la misión del Tec de fortalecer la calidad académica, a través de mejores profesores, mejores alumnos y mejores programas. A través de él, los estudiantes de nivel licenciatura vivirán una experiencia única, que plantea una nueva forma de aprender basada en retos, que podrán resolverse de forma creativa y estratégica.

El modelo se ancla en 3 pilares fundamentales: Aprendizaje basado en retos, al ofrecer experiencias desafiantes para los alumnos que les desarrollan competencias integrales; flexibilidad, para que el estudiante vaya tomando gradualmente decisiones en su trayectoria; y una vivencia universitaria memorable a través del programa de Liderazgo y Formación Estudiantil, LiFE.

Un modelo educativo determina el proceso de enseñanza y aprendizaje, y el Tecnológico de Monterrey decidió declarar que el suyo hará uso de retos del entorno, para desarrollar competencias. En Tec21, en el centro del aprendizaje se encuentra la interacción entre el alumno, sus profesores y los socios formadores -empresas y organizaciones de la sociedad- que aportan el contexto en el que el reto es el disparador del aprendizaje.

De igual importancia es el desarrollo de competencias transversales, como por ejemplo las de inteligencia social, transformación digital y el autoconocimiento y gestión, que de forma planeada, consciente e intencionada a lo largo de la carrera buscan integrar las características indispensables para desempeñarse con éxito en un mundo complejo y cambiante.

Además de los profesores que inspirarán y guiarán a los alumnos de nuevo ingreso, 350 asesores académicos y mentores de éxito estudiantil se integrarán a esta innovadora experiencia en una primera etapa a nivel nacional. Asimismo, para facilitar su proceso de adaptación, se contará con la participación de más de 1,100 Peer Mentors, que son estudiantes de semestres avanzados, dispuestos a asistir a los alumnos y alumnas durante el primer año de su vida universitaria.

Por otro lado, el Tec de Monterrey ha robustecido su infraestructura a nivel nacional con nuevos espacios educativos Tec21, que se caracterizan por ser ecosistemas flexibles orientados al aprendizaje y utilizan lo más novedoso en tecnologías para el aprendizaje. Como parte de ello, 265 espacios educativos han sido intervenidos, lo que implicó la remodelación de aulas, auditorios, salas, bibliotecas y cambios en la vocación de los espacios en todos los campus. Entre otras opciones, los campus ahora cuentan con aulas de interacción remota, de telepresencia y zonas de realidad virtual.

Para Salvador Alva, Presidente del Tec de Monterrey, el arranque de este nuevo modelo busca revolucionar la forma en la que los jóvenes aprenden, a través de un aprendizaje vivencial y de innovadoras metodologías, herramientas y espacios, para guiarlos hacia el florecimiento humano.

En un video dirigido a la comunidad Tec, Alva comenta “…cuando iniciamos la elaboración de nuestro Plan Estratégico 2020 hace 7 años, planteamos que queríamos atraer a los mejores talentos al Tec, a soñadores que tuvieran la aspiración de volverse líderes transformadores que pudieran tener un gran impacto en nuestro país y el mundo. Sonaba un poco loco y lo sabíamos; y también sabíamos que para atraerlos y ayudarles a cumplir sus sueños, tendríamos que evolucionar la forma en que los preparamos para poder enfrentar los desafíos no sólo de hoy, sino de su futuro. La conclusión nos asustó a todos: el modelo formativo de la mejor universidad privada de México tenía que cambiar radicalmente.”

El día de hoy eso ya sucedió y como parte del arranque, en estos días se les está dando la bienvenida a los 13 mil alumnos en diferentes campus que conforman esta primera generación de Tec21, con una experiencia denominada Hi!Tec, donde los estudiantes serán parte de una inmersión que los preparará a incorporarse a esta nueva vivencia transformadora.

En tanto, David Garza, Rector de la Institución, comentó: “Antes, el valor estaba en el conocimiento; hoy, radica en lo que uno puede hacer con el conocimiento, en aprender a aprender y en adaptarse rápidamente a las nuevas situaciones. Al formarse con el Modelo Educativo Tec21, nuestros egresados, no solo estarán preparados para obtener un empleo, serán capaces de crear sus propias oportunidades y contribuir al desarrollo de su comunidad y del mundo”.

En los nuevos planes de estudio durante sus años de formación académica, estos estudiantes y los que les sigan experimentarán tres etapas:

  • Exploración: Los estudiantes ingresarán a un área de estudio para explorar, discernir y confirmar su inclinación por una carrear en particular.
  • Enfoque: Donde profundizarán su conocimiento acerca de su carrera y desarrollará competencias a través de retos más enfocados, mientras amplían su vivencia universitaria.
  • Especialización: En esta etapa, podrán expandir su conocimiento a través de concentraciones, estancias, certificados, alineados a su plan de estudios.

A partir de este semestre, el portafolio de las 44 carreras profesionales que ofrece el Tec de Monterrey se agruparán en seis entradas o áreas de estudio a explorar a partir de la primera etapa, las cuales son: Ambiente Construido, Ciencias Sociales, Estudios Creativos, Negocios, Salud e Ingenierías. Esta última, a su vez, contará con cuatro avenidas: Ciencias Aplicadas, Bioingeniería y Procesos Químicos, Computación y TI, Innovación y Transformación.

Además, se incorporan 7 nuevas carreras: Licenciado en Urbanismo, Licenciado en Desarrollo de Talento y Cultura Organizacional, Licenciado en Inteligencia de Negocios, Licenciado en Innovación Educativa, Licenciado en Gobierno y Transformación Pública, Ingeniería en Ciencia de Datos y Matemáticas e Ingeniería en Electrónica.

La implementación del Modelo Educativo Tec21 ha permitido a la Institución seguir fortaleciendo su reputación a nivel internacional. Este año logró ascender 20 posiciones en el QS World University Rankings al figurar en el lugar 158 entre todas las universidades del mundo, la 5ª privada en Latinoamérica y la primera en México, con lo cual el Tec refrenda su firme compromiso para seguir impulsando a la educación como un motor para el desarrollo de México.

El simulador: la medicina en la locura

¿Qué secretos esconde el ser humano como especie? ¿Qué o quién podría denominarse un ser superior? ¿Hasta dónde puede llegar un espíritu y una mente ampliamente desarrollada?

¿Por qué es tan difícil entender y aceptar, alejándose de la razón, el universo complejo del existir, del ser y del evolucionar?

Rantés aparece para responder todas estas preguntas, pero no como un filósofo o un científico, sino como un espejo del ser humano.

Fania Barrón, Gabriela Zas, Piero Anselmi e Iván Tula (quien dirige, actúa e hizo la adaptación), con Edgar Aragón Borja como productor General y Erick Lugo en la asistencia de producción presentan esta profunda obra en el Foro Bellescene.

AZ platicó con Iván Tula sobre esta obra.

Gil del Valle (GV): La obra es una mezcla del legado de varios autores: platícanos acerca de ese proceso

Iván Tula (IT): Si no fuera actor me hubiera convertido en psicoanalista. Me encanta la psicología. Había conectado con la falta de empatía que hay con ese tema y veía los proyectos que se hacían y todo apuntaba a la deshumanización.

Entonces pensé que tenía que hacer algo desde mi trinchera que nos conectara con lo humano. Conozco la obra de Eliseo Subiela, Gene Brewer y Coline Serreau. Con Eliseo tuve contacto en Argentina, pero al año fallece y entonces tomé la acción y dije: “Bueno, como ya leí las novelas de Brewer que es una trilogía, K-Pax fue la famosa porque hicieron la película con Kevin Spacey. Y entonces pensé, por qué no mezclarla”.

Lo que me gustó es que en un sentido podría ser un extraterrestre y en otro sentido no. Puede ser un loco, puede ser un nuevo Jesucristo en la versión moderna.

La idea era que la gente generara la catarsis. Es como:

“Alguien tiene que vernos desde una dimensión lejana”

Desde ahí empezó él texto y lo probamos con los actores y nos llevó a algo

GV: ¿De qué lado radica la locura? ¿Qué sensación quieres que tenga el público?

IT: Yo no hago obras para aleccionar a la gente. Yo hago obras para que la gente reflexione desde donde tenga que reflexionar.

Para algunos la felicidad es viajar y gastar mucho dinero y también se vale. Yo no quiero dar ningún mensaje. El mensaje es para nosotros como equipo, como grupo.

Lo que sí quiero es que la gente viva y transite varias emociones, que para eso sí nos hemos preocupado dentro del espectáculo y yo, personalmente te digo esto como Iván. En mi profundo sentir esto para mí es un acto revolucionario también esto de quitarme las cejas y andar por la calle así, porque creo que el ser humano estamos llegando a un punto en el que tenemos que recapacitar y cambiar si no, pues nos va a llevar la chingada…

Hay que cambiarlo todo, desde la tecnología que tiene un mal uso. Yo me acuerdo que hace 20 años cuando llegué a México la gente cantaba en la calle y silbaba, ahora todo mundo mira la pantalla, ahora están aislados.

Yo no sé. Ahora la gente es igual de feliz que antes, pero la felicidad residía en otras cosas y siento que es lo que no nos estamos dando cuenta y es un poco lo que decimos aquí en la obra.

¿A dónde nos quiere llevar el sistema y qué felicidad nos quiere vender el sistema? En mis espectáculos tú te puedes divertir con una buena anécdota o puedes zambullirte y puedes llegar a bucear tan profundo como tú quieras. Y eso me pasa con todos los espectáculos que yo montó. Trato de que se diviertan tanto el espectador común, incluso el que no está tan habituado a ver teatro, tanto como los criíicos que buscan la mirada profunda y la semiótica teatral dentro del montaje. Eso es lo bueno.

Horario de El simulador: Domingo 18:00 horas.
Duración aproximada: 80 minutos.
Clasificación: Adolescentes y adultos.
Boletos: Entrada general $200. Descuento del 30% a estudiantes, maestros, INAPAM y vecinos Narvarte.

Dirección: Zempoala 90, Colonia Narvarte, Delegación Benito Juárez
Teléfono: 01 55 7576 9084

*Internet

Gana una Beca, Encuentro ANUIES-TIC 2019

Extendemos una cordial invitación a participar en las trivias ANUIES-TIC en la cual el ganador será acreedor de una beca para cursar el taller: “Management 3.0: Agilidad para directivos”. El cual será impartido durante la celebración del Encuentro ANUIES-TIC 2010 en la Universidad Autónoma de Nuevo León.

La trivia se realizará el día Viernes 02 de Agosto a las 12:30 horas vía Facebook.

Extendemos una cordial invitación a participar en las trivias ANUIES-TIC en la cual el ganador será acreedor de una beca para cursar el taller: “Management 3.0: Agilidad para directivos”. El cual será impartido durante la celebración del Encuentro ANUIES-TIC 2010 en la Universidad Autónoma de Nuevo León. La trivia se realizará el día Viernes 02 de Agosto a las 12:30 horas vía Facebook. Por ello le invitamos a seguirnos en nuestras redes sociales para estar informado de las dinámicas que realizaremos antes y durante el Encuentro ANUIES-TIC.

Redes sociales: Facebook: @ANUIESTICTwitter: @anuiesticInstagram: anuiestic

 

Pinion Education: Preocupados por la educación del mañana (1a Parte)


Rodrigo Assael el fundador y director de Pinion Education, una consultora mexicana en metodologías educativas con seis años de experiencia, que beneficia a 20 mil estudiantes de 50 escuelas de México.

Reto Pinion 2019

El programa Pinion transforma las clases de computación de las escuelas en clases de tecnología y diseño, donde echan mano de herramientas STEAM, como impresión 3D, robótica, programación, materiales de construcción, etc.

Pero, sobre todo, el modelo tiene como eje el pensamiento de diseño, con el que es posible resolver cualquier problema mediante varios pasos en concreto.

Esta es la primera de dos entrevistas que hicimos en las instalaciones de Pinion Education para conocer de primera mano las características que hacen único a este modelo educativo.

Consulta los detalles en el sitio oficial de Pinion Education

“AMANDA” de MIkhaël Hers, en el 23º Tour de Cine Francés

AMANDA, del director MIkhaël Hers, es el primer título de la edición del 23º Tour de Cine Francés, que se llevará a cabo de septiembre a octubre de 2019 en diferentes ciudades de la República Mexicana.
David tiene veinticuatro años y disfruta plenamente de su libertad. Se gana la vida con pequeños trabajos y evita tomar decisiones que lo comprometan. Es solitario y soñador hasta que conoce a Lena, su nueva vecina. Su vida transcurre normalmente hasta que su hermana muere en un atentado en París. David se ve entonces confrontado brutalmente a la realidad pues es la única persona que puede hacerse cargo de Amanda, su sobrina de siete años.

Amanda

Dirección: MIkhaël Hers
Duración: 107 min
Producción: Francia, 2018
Reparto: Vincent Lacoste, Isaure Multrier, Stacy Martin
Guión: Maud Ameline, MIkhaël Hers
Género: Drama

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